“這次回訪讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，也真切地感受到組織對我的包容和關(guān)愛?！苯?，霍邱縣高塘鎮(zhèn)一位村干部面對前來回訪的鎮(zhèn)紀(jì)委書記由衷地感慨。

黨的二十大強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，加強(qiáng)對干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為。近年來，霍邱紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持把暖心回訪作為深化紀(jì)律處分執(zhí)行工作的重要載體，積極開展暖心回訪活動(dòng)，通過瞄準(zhǔn)“心結(jié)”、聚焦“病灶”，讓受處分干部真切感受到組織的關(guān)心關(guān)愛。據(jù)了解，2023年以來，該縣已對112名受處分處理黨員干部開展回訪教育，幫助他們解開心結(jié)，重拾干勁。

思想包袱重，不敢大膽做事，這是許多受處分干部的“通病”。如何讓受處分干部輕裝上陣、更好擔(dān)當(dāng)，該縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持將解決這一難題作為開展回訪教育的重中之重，不斷在教育人、挽救人上下功夫，建立回訪管理臺賬，結(jié)合受處分人員所在單位實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，按照分級負(fù)責(zé)原則，“量身定制”回訪教育方案，根據(jù)受處理干部的犯錯(cuò)性質(zhì)和情節(jié)、處分類型、處分期間個(gè)人表現(xiàn)等，綜合運(yùn)用談心談話、溝通意見、實(shí)地走訪等方式，力爭做到一把鑰匙開一把鎖。

同時(shí)，該縣紀(jì)委監(jiān)委督促各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組將受處分人員教育管理工作納入日常監(jiān)督重要內(nèi)容，發(fā)揮“貼身”監(jiān)督優(yōu)勢，緊扣以案促改、警示教育和建章立制等方面工作，對受處分人員“精準(zhǔn)滴灌”，力所能及解決他們的合理訴求，切實(shí)做到紀(jì)法約束有硬度、批評教育有力度、組織關(guān)懷有溫度。

“紀(jì)律處分只是手段，教育挽救才是目的?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將繼續(xù)保持“懲”的力度、探索“治”的途徑、發(fā)揮“救”的效能，做到政治上關(guān)愛、思想上關(guān)懷、工作上關(guān)注，讓干部在廉潔上“管得住手腳”、在事業(yè)上“放得開手腳”。（六安市紀(jì)委監(jiān)委）