“禁止違規(guī)吃喝不等于所有吃喝都違規(guī)！今天咱們就聚焦‘哪些飯能吃、哪些飯不能吃’這個(gè)大伙兒常犯嘀咕的問(wèn)題，結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定精神，給大家把邊界劃得明明白白?！苯眨逢?yáng)市潁東區(qū)紀(jì)委監(jiān)委“清風(fēng)東來(lái)”紀(jì)法微宣講小分隊(duì)走進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直單位，用接地氣的話語(yǔ)開(kāi)展專題紀(jì)法微宣講。

糾治“四風(fēng)”既要靠嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)立規(guī)矩，更要以思想教育“強(qiáng)根基”。自深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委將紀(jì)法教育作為關(guān)鍵舉措，聚焦“中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)的時(shí)代背景、核心要義及重要意義”“力戒形式主義官僚主義”“摒棄享樂(lè)主義奢靡之風(fēng)”三大主題，深入?yún)^(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、國(guó)企、醫(yī)院等重點(diǎn)領(lǐng)域，以“小切口”講透“大道理”，用“身邊事”警示“身邊人”，推動(dòng)紀(jì)律教育向“絕大多數(shù)”延伸，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為作風(fēng)建設(shè)實(shí)效。

“宣講不是‘一套模板走天下’，而是要‘一把鑰匙開(kāi)一把鎖’。我們堅(jiān)持‘問(wèn)題清單’導(dǎo)向，在內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫，讓宣講既有‘共性要求’，更有‘個(gè)性配方’?！痹搮^(qū)紀(jì)委監(jiān)委宣傳部部長(zhǎng)說(shuō)道。

在宣講人員組織上，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委打破宣傳部門“單兵作戰(zhàn)”模式，整合委機(jī)關(guān)綜合科室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)作區(qū)三方力量，選拔18名業(yè)務(wù)骨干組建“紀(jì)法微宣講”小分隊(duì)。其中，委機(jī)關(guān)綜合科室發(fā)揮精神解讀“中樞”作用，為宣講“定基調(diào)”；派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)作區(qū)立足基層實(shí)踐，依托日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型“四風(fēng)”問(wèn)題、干部易忽視的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及監(jiān)督單位反饋的模糊疑問(wèn)，完善細(xì)化宣講重點(diǎn)，補(bǔ)充身邊的真實(shí)案例，三方共同打磨宣講課件，確保宣講內(nèi)容既接“天線”又貼“地氣”。

為進(jìn)一步提升宣講的針對(duì)性和實(shí)效性，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“精準(zhǔn)滴灌”理念，在送講時(shí)結(jié)合接講單位行業(yè)系統(tǒng)特點(diǎn)及需求，合理調(diào)整部分宣講內(nèi)容，加入本地區(qū)本系統(tǒng)實(shí)際案例，增強(qiáng)代入感。在宣講時(shí)綜合運(yùn)用“條規(guī)解讀+案例示警+互動(dòng)解惑”模式，既講清中央八項(xiàng)規(guī)定精神的“硬要求”，又剖析“風(fēng)腐”一體的特征，更解答干部“日常工作中怎么做”的困惑點(diǎn)，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神真正轉(zhuǎn)化為干部的行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想堤壩。截至目前，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委已開(kāi)展紀(jì)法宣講29場(chǎng)次，覆蓋黨員干部、公職人員2000余人次。

“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，糾治‘四風(fēng)’沒(méi)有休止符?！痹搮^(qū)紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)與紀(jì)法教育，以嚴(yán)的基調(diào)推動(dòng)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神融入日常、抓在經(jīng)常，讓清風(fēng)正氣在潁東大地持續(xù)充盈。（阜陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)委）