“受到處分之后我一度感到很羞愧，思想負(fù)擔(dān)很重，但在組織的關(guān)心幫助下，我感受到了尊重和溫暖……”近日，太和縣一名受到處分的年輕干部王某向前來回訪的縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員說道。此前，王某因午間飲酒違反工作紀(jì)律受到黨內(nèi)警告處分后，情緒低落，工作積極性一度受挫。得知這一情況后，該縣紀(jì)委監(jiān)委及時(shí)進(jìn)行回訪教育，通過談心談話，幫助王某逐漸解開心結(jié)、放下包袱、重拾信心。

這是該縣紀(jì)委監(jiān)委做實(shí)做細(xì)回訪教育，幫助“跌倒”干部再出發(fā)的生動(dòng)實(shí)踐。近年來，該縣紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)做實(shí)做細(xì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”，精準(zhǔn)把脈、個(gè)性施教、綜合施策，切實(shí)做好受處分人員的思想教育工作，以暖心回訪喚回干事初心，幫助“落雁”干部整裝再出發(fā)。今年以來，該縣紀(jì)委監(jiān)委已開展回訪教育33人次。

“回訪教育工作的關(guān)鍵，就是幫助受處分人員卸掉思想包袱、激發(fā)干事激情，我們把思想教育放在首位，教育引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤、履行職責(zé)、遵紀(jì)守法，振奮干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，讓‘寫在紙上的教訓(xùn)’變?yōu)椤淘谛睦锏木次贰！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，按照“室組地”的管轄范圍，該縣分級(jí)分層對(duì)受處分人員開展回訪教育工作。回訪教育不是為訪而訪，只有契合受處理處分干部的內(nèi)心需求，才能真正做到“暖心”。回訪專班針對(duì)回訪對(duì)象處分原因、性格特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)等情況，實(shí)行“一人一策”，全方位了解回訪對(duì)象受處理處分以來的綜合表現(xiàn)情況，針對(duì)性地進(jìn)行精準(zhǔn)糾偏。

為保障回訪結(jié)果的有效運(yùn)用，該縣紀(jì)委監(jiān)委為受處分黨員干部建立回訪教育檔案，將回訪結(jié)果作為受處分人員恢復(fù)黨員權(quán)利、提醒教育、監(jiān)督管理等參考，實(shí)現(xiàn)法紀(jì)約束有硬度、批評(píng)教育有力度、組織關(guān)懷有溫度，釋放出“改了還是好同志”的鮮明導(dǎo)向，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的綜合效果。

“懲前毖后是手段，治病救人才是目的，對(duì)受處分人員不拋棄、不放棄，讓他們放下思想包袱，找回初心使命，推動(dòng)‘有錯(cuò)干部’變成‘有為干部’。”該縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將常態(tài)化開展回訪教育，統(tǒng)籌運(yùn)用黨性教育、政策感召、紀(jì)法威懾，實(shí)現(xiàn)教育人、轉(zhuǎn)化人、挽救人、激勵(lì)人同步發(fā)力，持續(xù)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（阜陽市紀(jì)委監(jiān)委）