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“剛受到處分那段時間，我心理負擔很重，總感覺別人都用有色眼鏡看我，整個人非常消沉。經過組織的幫扶教育后，讓我解除了思想‘枷鎖’，深刻認識到自己所犯的錯誤，今后我一定努力工作，不辜負組織對我的關心和幫助。”近日，面對前來開展暖心回訪教育考評工作的宿州市埇橋區紀委監委回訪組，受處理期滿的干部李某某敞開心扉，講述了自己的心路歷程。
為加強對受處理處分干部的教育引導和關心激勵，宿州市紀委監委將常態化開展回訪教育作為監督執紀“后半篇文章”的有力抓手，緊扣訪前、訪中、訪后三個重點階段，切實提高回訪教育的針對性和實效性。
“一人一策”對癥下藥。根據回訪對象的違紀違法性質、處分輕重程度、崗位特點等，因人施策制定個性化回訪方案。根據回訪對象實際情況，綜合運用組織談心談話、電話回訪、個別訪談、廉政家訪等形式，耐心細致做好回訪教育工作，幫助其除去心病，解開思想“疙瘩”。
“一病一方”靶向糾治。堅持以問題為導向，根據回訪人員的擔憂顧慮、思想動態和整改情況，找“病灶”、查“病因”、開“藥方”，針對對處理認識不到位的，將錯誤性質、不良影響和黨的紀律要求講清楚講透徹；針對心理壓力過大、無法正常開展工作的，做好心理疏導，為其寬心解惑；針對有意見建議的用心聆聽，對于合理建議及時予以肯定和接納，并向有關部門做好反饋。
“一訪一檔”跟蹤管理。加強教育回訪工作臺賬化管理，將關愛幫扶記錄、《關愛幫扶情況登記表》《回訪情況登記表》等一并歸入關愛幫扶工作檔案，及時對回訪情況整理歸檔并向其所在地方、單位黨委（黨組）反饋。動態更新受處分人員廉政檔案，將回訪對象的思想認識、回訪記錄、受處分后表現情況、工作業績等收納其中，作為回訪對象評優評先、職級職務晉升的重要參考依據，及時“復查復診”。
“我們將在積極穩妥推進回訪教育工作的同時，準確把握‘三個區分開來’，合理運用容錯糾錯機制，讓擔當有為的干部放下包袱、輕裝上陣，切實營造積極向上、風清氣正的干事創業氛圍。”市紀委監委相關負責同志表示。（宿州市紀委監委）
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