“媽媽，媽媽!你快來看!”周末，正在讀初中的兒子急促、興奮地喊著。

“又看到什么好文章啦?”我會心一笑，走向頭也不抬在看書的兒子。

“媽媽!我們一起讀!”不等我坐定，他就眉飛色舞地讀了起來，讀到開心處自顧大笑起來。

此情此景，讓我想起了我如他這般大時，也曾是常常讀文章給父母聽，或是拉了父母一起讀的情景。

兒子讀書那叫一個“癡”。正如他在申報“書香少年”中所說“人類已經不能阻止這個小孩讀書!”家里的4個大書柜，基本上擺的都是他的書，文學、歷史、科技，等等。他不僅自己喜歡閱讀，而且帶動了班級閱讀的氛圍。讀了余秋雨《行者無疆》《千年一嘆》之后，他寫了一篇文章《行走》，獲得2017年安徽省第一屆校園讀書創作活動一等獎。也許是得益于讀的書多，兒子的自我管理能力很強，也很正直善良，尤其是思維敏捷，幽默風趣。

我們的家庭雖遠稱不上蘇東坡《三槐堂銘》中所言的“忠厚傳家久，詩書繼世長”，但是書卻是我們家庭的靈魂。愛書，讀書，談書，是我們家庭成員的共同愛好，也是一種日常生活狀態。

求學，工作，離家已有二十多年。想起家，自然就想起父親的那兩個大大的書柜，一排排各門各類的書，憶起的是我常常坐在書柜旁的沙發上看書，一看就是半天。那是看書只覺是單純的充實和快樂。如今，再有此景，有的卻是“偷得浮生半日閑”的清凈和竊喜。

我讀書除了受父親耳濡目染的熏陶，更有他言傳身教的力量。父親原本是一位高中教師，一次受朋友所托代理案件辯護，沒成想，辯護的非常成功。此后，一發而不可收，幾個代理辯護的案件竟成為案例，以至于有市級當事人專程來縣城找父親代理案件。后來，父親轉崗到了法院工作。父親能夠成功代理案件，轉崗法院，除了他對法律的鉆研，更得益于他平時廣博的閱讀。“廣閱讀，增才干”，是父親為自己立下的“座右銘”，也成了我工作中提升能力的“心路”。

若說起我自己讀書，最深刻的當數“偷書”一事。那是我上小學的時候，一次從圖書館借了一本《林漢達中國歷史故事集》，喜不自勝，想有一本屬于自己的，但是書店無售，就和好朋友商量把這本書偷出來。我們倆個先是把借的幾本書還給圖書管理員，又趁圖書管理員給我們找新借書籍的檔口，把已還的《林漢達中國歷史故事集》悄悄地又拿了回來。一連幾天，我是又緊張害怕，又激動不安，終于奈不住把這一“小秘密”告訴了父親。父親對我說“立身以立學為先，立學以讀書為本”，讀書是為了立學進而立身，讀書首要是明事理、辨是非，讀書以品格的養成為要啊!把書還回去，把自己的品德拿回來!于是，我把那書老老實實地還了回去。“常讀書，修品行。”我把父親的教誨刻在了心里，竟而漸漸成了我做人的自覺。

“一日不讀書，胸臆無佳想;一月不讀書，耳目失清爽。”不拘文體，不論多少，每日都要把書拿手上翻翻看看，方才踏實，否則自覺面目可憎!求學期間讀的多是世界名著，猶記大學期間讀《飄》，宿舍關燈后打手電筒繼續看，那已不是引人入勝，而是欲罷不能!工作以后多是讀散文、唐詩宋詞、歷史故事等。曾經一段時間由于工作的原因比較消沉，是讀書支撐我走過了那段日子。是啊!正如孟德斯鳩所言：“讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書不能驅散的”。多讀書，長智慧，是生活的經驗，讓我得到安定的力量，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境和浮躁。

習近平總書記在多個場合強調領導干部要加強讀書學習，要愛讀書、讀好書、善讀書，“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學”。

在世界讀書日到來之際，讓我們重溫一下她的主旨宣言：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”(天長市紀委監委 桑林青)