當(dāng)前，全省上下“講嚴(yán)立”專題警示教育活動(dòng)正開展的如火如荼。此次專題警示教育的目的是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃定紅線、在行為上明確界限、在內(nèi)心深處筑牢底線。

然而，在專題警示教育中仍有部分黨員干部存在著無關(guān)疼癢、走走過場、事不關(guān)己、高高掛起的心理，把警示片當(dāng)故事“一看了之”，把懺悔錄當(dāng)獵奇“一笑置之”，把各種文件、讀本束之高閣，根本不學(xué)不看，心得體會(huì)照樣網(wǎng)上搜搜、敷衍應(yīng)付。由此可見，人的思想一旦麻木，任何形式的教育活動(dòng)都很難觸動(dòng)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。理論上的清醒，源自思想上的堅(jiān)定。心不在焉做“看客”、錯(cuò)把警示當(dāng)“故事”，其根源就在于黨員干部思想上出了問題，認(rèn)為警示教育不過又是“走走形式”、“吹一陣風(fēng)”，未能真正認(rèn)識(shí)到警示教育的政治性、重要性與嚴(yán)肅性，也未能意識(shí)到當(dāng)前反腐肅紀(jì)形勢(shì)的空前嚴(yán)峻，更沒有端正態(tài)度，把自己“擺進(jìn)去”。

“我看過別人寫的懺悔書，沒想到今天會(huì)輪到自己寫懺悔書……”在7月24日召開的江西全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育會(huì)上，省工信委原黨組書記冷新生，贛南醫(yī)學(xué)院原院長、黨委書記黃林邦等7名省管干部在警示片中聲淚俱下地懺悔。

無視“活教材”、終成“案中人”的教訓(xùn)并不少見。黨員干部接受警示教育時(shí)要突出“如果是我”的思想觀念。如果是我，這個(gè)紅包應(yīng)怎么拒收？如果是我，這個(gè)飯局該怎么謝絕？如果是我，選擇哪種方式把“損友”清理出朋友圈？“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”警示教育活動(dòng)要想真正達(dá)到目的、收到成效，黨員干部只有把自己當(dāng)成“主人公”，把自己“擺進(jìn)去”，把“案中人”換作自己本人，用他人的“案例”當(dāng)鏡子，還原場景讓自己身臨其境、置身其中才能從思想深處震撼觸動(dòng)、從靈魂深處剖析反思、從日常細(xì)節(jié)上排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、從不足之處找準(zhǔn)整改方向，把自己的小毛病用“放大鏡”放大，給自己思想上的“腫瘤”做做切除“手術(shù)”，從而入腦入心，醍醐灌頂，接受靈魂的洗禮。

黨員干部要成為一個(gè)通透的人，就要敢于對(duì)自己動(dòng)刀，砍掉那些不必要的念想，讓自己衣青似碧，身潔如玉，不能把警示教育當(dāng)成別人的“真人秀”，仿若觀影般“指點(diǎn)江山”和評(píng)是論非，而應(yīng)該讓警示教育成為自我修正、自我完善、自我凈化的路徑，從中受到猛擊一掌的警醒，而不再重復(fù)“別人的故事”。（太和縣紀(jì)委監(jiān)委 秦麗敏）