亳州市在深化監察體制改革中，著眼于塑造新形象、展現新作為，創造性搭建“談紀說法”大講堂平臺，構建了全市紀檢監察干部交流思想、學習業務、學干互促的重要載體。今年以來，市、縣（區）兩級紀檢監察機關已舉辦大講堂95期，9987人次參加學習。

聚焦紀法貫通，搭建載體促融合。堅持以紀法貫通、法法銜接為目的，創建平臺和條件，推動紀檢干部與轉隸干部在思想、理念、情感、力量等方面全面、深度融合。一是促進職能融合。內容安排上，“談紀說法”大講堂既注重總結監察體制改革前，紀律檢查、行政監察以及反貪污賄賂、反瀆職侵權、預防職務犯罪等職能作用發揮情況；又注重探討紀委監委合署辦公條件下，一體貫徹監督執紀問責和監督調查處置雙重職責的規范路徑，真正實現“1+1﹥2”的效果。二是促進人員融合。大講堂每月至少1期，主要由紀檢監察干部授課，并適時邀請相關專家學者作專題報告。注重取長補短，發揮各自優勢。大家在談紀法業務、談工作方法中，建立思想認同、感情認同、工作認同。三是促進工作融合。堅持以談促學、以談驗學，大講堂的授課內容源于工作實務，授課效果以工作實績來檢驗，推動紀檢監察干部堅持依據黨章黨規和憲法法律履行職責，堅持運用法治思維和法治方式開展工作。

聚焦整體提高，全員參與強本領。堅持以提升全體紀檢監察干部能力素質為基礎，以上率下、以點擴面，打造政治過硬、本領高強的新時代紀檢監察“鐵軍”。一是開辟示范引領的“講臺”。堅持從班子成員講起，逐步拓展到室部負責人和一般干部，最終實現全員參與、全體覆蓋。領導干部親自選定主題、制作課件、上臺授課，既提升了自身黨紀法規理論水平，又增進了與下屬感情，發揮了“頭雁效應”。二是搭建展示才華的“舞臺”。把大講堂作為大學習、大培訓、大比武的重要陣地，激勵每名干部認真聽、認真講，充分展示個人才華。設置“溫故”和“知新”兩個環節。授課前，圍繞上次授課內容和《應知應會知識手冊》，隨機抽取5-10名干部，現場提問現場作答；授課后，由班子成員和干部代表組成評審組，采取無記名方式對授課人進行打分。測評結果半年一通報、年終一總結，作為干部評優評先的重要依據。三是打造提升能力的“平臺”。注重學講結合、過程和結果并重，要求干部不僅能臺下認真學、深入學，還能臺上講準確、講生動；不僅善聽會講，還要學深悟透、融會貫通，實現知行互促。

聚焦長效固本，健全機制轉作風。堅持以完善工作機制為關鍵，創新思路、補齊短板，推進機關作風大轉變。一是推進機關學習常態化。將“談紀說法”大講堂作為中心組學習會議和機關全體干部學習的重要載體，與學習貫徹習近平總書記關于深化國家監察體制改革重要思想結合起來、與“講嚴立”專題警示教育結合起來，著力打造學習型機關。二是推進工作部署高效化。實行市、縣（區）聯動，利用大講堂對已開展的工作進行分析總結，對下步工作進行謀劃部署，減少了會議數量，壓縮了會議規模，改進了會風，提升了效能。三是推進警示教育精準化。大講堂注重進行案例分析，以身邊事教育身邊人，在“解剖麻雀”中，實現以案明紀、以案釋法、以案警人，教育引導廣大紀檢監察干部錘煉“打鐵必須自身硬”的政治品格，踐行“嚴、廉、實、快、精”的工作作風。

聚焦質效齊升，以學促干展作為。堅持以提高工作質量和效率為根本，學以致用、學做結合，促進新時代紀檢監察工作的全面提升。一是制度創新釋放活力。探索建立主體責任談話制度，推進全面從嚴治黨主體責任落地生根。探索設立鄉鎮紀檢監察工作協作區，解決鄉鎮紀委力量不強、“三轉”不到位、主責主業聚焦不夠的問題。在全省率先探索留置點陪護建設新模式，保障留置期間的辦案安全。二是專項整治推進有力。在全省率先出臺掃黑除惡監督執紀問責實施辦法，建立常態化工作機制，相關制度建設和查處案件數量居全省前列。大力度開展違規使用公務加油卡、扶貧領域“懶政怠政、不作為慢作為”、生態環境突出問題監督執紀問責等專項整治，政治生態不斷凈化優化。三是正風反腐持續發力。1-11月份，全市紀檢監察機關共處置問題線索3986件、同比增長32.1%；立案1986件、同比增長37%，其中縣處級24人、同比增長380%，正風反腐力度明顯加大。（亳州市紀委監委）