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“整個警示教育基地共分為決策篇、警示篇、懲治篇、危害篇、剖析篇和預防篇6個部分，首先，請看決策篇……”這是明光市紀檢監察干部在市檢察院廉政教育基地接受警示教育時的一幕。
全省深化“三個以案”警示教育部署實施以來，該市堅持以“四聯四增”為主要內容，通過三個“一”將警示教育不斷推向深入。
先“一”步傳達部署，掀起警示教育熱潮。省、滁州市“三個以案”警示教育動員會召開以后，明光市迅速組織召開中心組學習會，研究制定《關于深化“三個以案”警示教育的工作方案》，并召開全市動員部署會議，啟動警示教育工作。全市17個鄉鎮(街道)和各市直單位緊抓落實，快速行動，細化職責責任，形成警示教育全覆蓋。
深“一”步學習研討，領會警示教育內涵。聯系中紀委查處的趙正永、張堅案例和滁州市發生的盛必龍、劉榮祥案例，并將該市查處的張成友、徐全勝案例編印成冊，突出用身邊事教育身邊人，聚焦“四聯四增”“十查十做”“354+N”問題整改，開展集中研討，推動學習貫徹往心里走、深里走、實里走。
進“一”步參觀旁聽，現場接受警示教育。分批次組織全市各單位，特別是扶貧領域和政法、醫療衛生、公共資源交易等系統前往市法院旁聽違紀違法案件庭審、前往市檢察院廉政教育基地現場接受警示教育，力促全面從嚴治黨入腦入心。
“下一步，我們將把深化警示教育和疫情防控、脫貧攻堅工作結合起來，加強督促檢查，嚴防走過場。”市紀委監委相關負責同志說。（滁州市紀委監委）
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