“包龍圖，坐衙門，三道御鍘不留情，兩袖清風立天地，一身正氣驚鬼神?！苯眨诜蕱|縣包公故里文化園花園井邊，來自肥東縣古城學校音樂老師程明正帶領學生學唱歌曲《包公謠》，優美的旋律，動聽的童聲，包公精神走進了孩子們內心。

這是合肥市《地域文化融入義務教育美育課程創新實踐研究》課題組將課堂搬進包公故里文化園，讓學生在包公像、包公故居、花園井等不同場地，身臨其境地感受包公廉潔文化與地域特色的生動實踐。

“本次活動突出以‘廉’為內核，將包公精神融入學科內容，注重廉潔文化教育，結合非遺文化，安排了展‘廉’姿、奏‘廉’韻、刻‘廉’魂、貼‘廉’氣、塑‘廉’味、唱‘廉’音、誦‘廉’訓等7個主題課堂，涵蓋包公故事、廬劇、民族樂器、木刻版畫、戲劇臉譜、泥塑等非遺項目?！痹撜n題第一主持人吳孝文介紹。

“學生走出校園，在包公故里文化園的校外場館中，以沉浸式、多元化的藝術體驗，深入了解包公文化，感悟廉潔精神，增強文化自信。這種館校合作的模式為美育課程改革提供了新思路，它打破了校園邊界，讓地域文化資源真正活起來，成為滋養學生心靈的沃土?！焙戏适薪逃茖W研究院美術教研員吳蓉頗為感慨，以包公廉潔文化為核心，通過音樂、美術、戲劇、語文等多學科融合的形式，將思政教育與非遺傳承、人工智能技術有機結合，打破了學科界限，探索出了多學科融合美育新模式，深化了思政教育與傳統文化育人功能。

“我們之所以把課堂搬到肥東包公故里文化園，不僅僅是因為這里是省級廉政教育基地，更是因為‘包公故里’像一個廉潔坐標，引導我們追溯初心使命，傳播廉潔文化?！狈蕱|縣教體局分管負責人說。借助包公故里文化園的陣地優勢，肥東立足本地特色進行資源整合，在創新、豐富、發展上做好廉潔“文章”，打造具有一定辨識度的包公廉潔文化品牌，創新開發“觀一片展、聽一堂倡廉課、看一場演出”的研學游新模式。截至目前，共接待88批次，共計2460人參觀學習。

近年來，肥東縣紀委監委注重提升廉潔文化厚重感，用活傳統資源、用足優勢資源、用好特色資源，建設了一批具有地方特色的廉潔文化陣地，其中重點打造的包公故里文化園和渡江戰役總前委舊址被評為第八批省級廉政教育基地。持續釋放“傳統文化+紅色文化+廉潔文化”的疊加功能，不斷推動新時代廉潔文化更加深入人心。

“無形的廉潔文化需要有形的環境和載體去呈現和傳播，陣地建設是基礎，作用發揮才是關鍵，”肥東縣紀委監委相關負責人表示，“我們將持續推動兩個省級廉政教育基地的影響力和輻射力，在廉潔文化的傳播方式上不斷創新，培養清正廉潔的價值觀念，涵養清廉自守的精神境界，推動學廉思廉崇廉尚廉在全縣蔚然成風?！保ê戏适屑o委監委）