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“訊問前要做大量的準備工作，不僅要盡量掌握被調查人涉嫌違紀違法問題證據，還要充分了解被調查人的性格特征、生活習慣和交際圈……”這是和縣監察委委員潘德軍近日圍繞“訊問的策略及注意事項”這一主題，在縣紀委監委機關周五“微課堂”主講時的一席話。
為進一步推動全面融合、深度融合，著力打造既懂紀又懂法的高素質專業化紀檢監察隊伍，該縣紀委在舉辦集中培訓班的同時，開設了周五 “微課堂”?！懊恐芪逑挛缋?個小時左右的時間，由委領導班子成員、各部室主要負責人、業務骨干中的1人擔任‘講師’，就學習習近平新時代中國特色社會主義思想、《監督執紀工作規則》《國家監察法（草案）》等內容進行交流心得、探討互動，全員參學。”縣紀委常委、監委委員、機關黨總支副書記張書華介紹， “微課堂” 突破傳統學習培訓的枯燥說教，變“我講你聽”為“我講+你問我答”，為大家提供了觀點交融交匯交鋒，相互學習、彼此促進、共同提高的平臺。
“小切口”是“微課堂”的鮮明特色。“講師”主講的內容不求大而全，面面俱到，關鍵是一次一主題，就某一具體知識點深入思考、認真備課、講深講透。如“微課堂”中，潘德軍圍繞《國家監察法（草案）》規定的監察委監察權限12項措施之一的“訊問”，從訊問的難點、被調查人的心理狀態、供述違紀違法問題的內在起因等方面進行交流和探討。自該縣深化國家監察體制改革試點人員轉隸以來，共開展“微課堂”3次，解答問題19個，累計參加學習達160人次。
“微課堂立足短小精煉和你問我答，優化了學習模式，倒逼紀檢監察干部自我加壓，強化學習。”縣委常委、縣紀委書記、縣監委主任黃金秋表示，下一步將針對上月所學內容，組織閉卷測試，以考促學。（馬鞍山市紀委）
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