“你是怎么認識自己的行為的？”

“作為一名中共黨員，我這么做違反了黨紀，對自己的工作沒有履職到位，造成了不良影響，在與組織的談話中，我充分認識到自己的錯誤，以后在工作中，我會更加嚴格要求自己，遵紀守法，當好人民公仆。”這是八公山區紀委監委案件審查組工作人員在審查談話中與審查對象的一次日常對話。

“紀檢監察機關是執紀執法機關，更是政治機關，審查調查工作是政治工作，是做人的工作，在于教育人、挽救人、轉化人。要注重用黨章黨規黨紀、理想信念宗旨做好思想政治工作，發揮政策引導、思想轉化、觀念重構功能，懲前毖后、治病救人?！眳^紀委監委主要負責人表示。

做好審查調查人員的觀念轉變工作。當前少部分人員對辦案工作認識存在偏差，有的存在功利心理，只追求筆錄、書證，認為思想教育在辦案中沒有必要，有的在辦案中將思想政治工作搞形式、走過場，將黨性教育變為照本宣科?？v觀違紀違法案件，除少部分黨員干部喪失理想信念嚴重違紀違法外，大部分都因外部蒙誘，宗旨弱化，黨性不堅。因此，審查調查人員要切實轉變觀念，樹立長期的工作理念，將思想政治教育貫穿審查調查工作中去，結合審查調查對象的成長經歷、工作履歷，違紀違法特征，分析“病癥、病因”，開出及時的“處方藥”。

做好審查調查對象的思想政治工作。在審查調查對象剛接受審查調查時，辦案人員應嚴格落實《規則》《規定》《監察法》相關要求，安排其學習黨章黨規黨紀，既嚴格依法收集證據，又靠組織關懷感化，向被談話人亮明政策，促其在思想上發生積極轉變，讓他們相信組織、依靠組織，主動交代問題，真誠悔錯改錯；在審查調查期間，審查調查對象往往會出現僥幸、戒備等心理，此時談話應注重分析審查調查對象的性格、家庭情況、成長經歷等情況，以審查調查對象關心關注的重點為切入口，通過“攻心”“交心”打破審查調查工作僵局；在審查調查工作結束后，移送審理、司法前，審查調查人員應從審查調查對象的角度點問題、講道理、析原因，肯定其工作成果，深入交流人生觀、世界觀、價值觀，引導其樹立正確的價值導向，敦促其認真書寫悔過書、懺悔書，讓輕違紀人員充分認識到自己的錯誤，以新的面貌投入到工作中去，讓嚴重違紀違法人員真正認罪、悔罪。

用好黨史，將紅色教育融入思想政治教育中。“以史為鑒”，黨史是最好的喚醒黨性的“教科書”。在審查調查工作中，應讓黨員領導干部重溫入黨誓詞，回顧黨的發展，用黨的奮斗歷程、偉大成就、光榮傳統和優良作風等教育挽救人。只有充分用好黨史才能上好思想政治教育課，做好審查調查工作。（淮南市紀委監委）