“我們剛剛參加紀(jì)檢監(jiān)察工作不久，很需要這樣一個(gè)既能展示自己，又能與其他同志互學(xué)互看、共研共促的平臺(tái)。”銅陵市銅官區(qū)一名新入職人員在進(jìn)入“新廉星”學(xué)習(xí)交流群后感慨道。

紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展離不開高素質(zhì)專業(yè)化紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍，銅官區(qū)紀(jì)委監(jiān)委以紀(jì)檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)為隊(duì)伍建設(shè)的有力抓手，精心謀劃制定方案，用心實(shí)施力促成效，著力構(gòu)建好鍛造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的“三鏈條”。

嚴(yán)管厚愛，擰緊“動(dòng)力鏈”。開展集體廉政談話,為紀(jì)檢監(jiān)察“新兵”上好入職“第一課”，在談心談話過程中既講清職責(zé)，也亮明規(guī)矩，既增強(qiáng)信心，也提出要求，幫助“新兵”更快進(jìn)入角色。以述職述廉為契機(jī)，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察干部將述職述廉作為展示工作成效的“展臺(tái)”，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的“講臺(tái)”，正視工作短板的“平臺(tái)”，述出差距與壓力，述出擔(dān)當(dāng)與干勁。

深挖細(xì)謀，延長“資源鏈”。創(chuàng)建“空中課堂”，分設(shè)3個(gè)線上學(xué)習(xí)小組，以學(xué)習(xí)強(qiáng)國、黨史學(xué)習(xí)教育微信公眾號(hào)等新媒體資源為依托，把政治理論學(xué)習(xí)、黨史學(xué)習(xí)延伸至“八小時(shí)外”。持續(xù)鞏固新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育成果，“多維度”敲響警鐘，發(fā)放警示教育讀本57份，觀看警示教育片3部，組織21名紀(jì)檢監(jiān)察干部參觀市黨風(fēng)廉政教育展廳，通報(bào)3起典型案例，運(yùn)用不同類型廉政素材，使紀(jì)檢監(jiān)察干部在邊看邊聽邊思邊悟中轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任。辦好“干部上講臺(tái)”、“清風(fēng)講壇”，讓專業(yè)人講專業(yè)問題，以集中授課形式促進(jìn)信訪化解、信息宣傳、審查調(diào)查應(yīng)急處置等業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)散式傳遞。

分層分類，建立“共享鏈”。打造“新廉星”品牌學(xué)習(xí)交流會(huì)，在近三年進(jìn)入紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的年輕干部中，共享階段性學(xué)習(xí)成果，為“新鮮血液”不斷注入養(yǎng)分。常態(tài)化開展“圓桌式”業(yè)務(wù)交流會(huì)，講問結(jié)合，強(qiáng)化紀(jì)法思維，實(shí)現(xiàn)辦案技巧的共享共用。適應(yīng)深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革要求，針對村級(jí)紀(jì)檢委員“量身定制”精品課程，聚焦“小微權(quán)力清單”中的監(jiān)督重點(diǎn)、難點(diǎn)，開展系統(tǒng)化、針對性集中培訓(xùn)，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作基礎(chǔ)知識(shí)向基層監(jiān)督“神經(jīng)末梢”流動(dòng)。

“磨刀不誤砍柴工，只有抓實(shí)抓好全員培訓(xùn)，增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治水平和履職能力，才能使監(jiān)督質(zhì)效的提升、高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)現(xiàn)真正有保障。”銅官區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（銅陵市紀(jì)委監(jiān)委）